今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师
今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师
今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师中考时(shí)以(yǐ)720分的成绩考入当地一知名中学,高二却转校职高学烹饪(pēngrèn)(pēngrèn)……在今年四川省普通高校对口招生考试中,四川省荣县职业高级中学校烹饪专业高2022级实验4班学生龚晟,以总分648的分数获得烹饪专业四川第一名。从普通高中转到职业高中有何感想(yǒuhégǎnxiǎng)?龚晟在接受红星新闻记者采访时表示,庆幸(qìngxìng)自己选对了赛道,他报考的是四川旅游(lǚyóu)学院的烹饪与餐饮管理专业(本科),渴望以后能成为国家一级厨师。
▲龚晟现场展示(zhǎnshì)用萝卜雕刻荷花 红星新闻记者 袁伟 摄
须粗细均匀(jūnyún)、火候刚刚好
7月2日,红星新闻记者在四川省荣县(róngxiàn)职业高级中学校见到了(le)龚晟,18岁的他面容清秀、身材高挑,斯斯文文,戴着眼镜。
在今年四川省普通高校对口招生考试中,他(tā)以总分(fēn)648分、超本科线(xiàn)108分的分数获得烹饪专业四川第一名。其中(qízhōng),语文109分(总分150分)、数学141分(总分150分)、英语91分(总分100分)、专业307分(总分350分)。
龚晟(gōngchéng)坦言,相比全国(quánguó)统一高考,对口高考的语、数、外科目考题相对简单,虽然没有历史类或(huò)物理类学科考试,但增加了专业理论和专业实操考试。
▲专业课老师(lǎoshī)童小军和龚晟(右) 红星新闻记者 袁伟 摄
就烹饪(pēngrèn)专业而言,理论考试主要是烹饪类知识(zhīshí)的笔试,实操考试则包括刀功、面点、雕刻、热菜4项。
今年的实操(shícāo)考(kǎo)试,要求考生在90分钟内完成上述4项内容。刀功考切(kǎoqiè)“牛舌片”,面点考做“冠顶饺”,雕刻考雕“荷花”,热菜考炒“青椒土豆丝”。
采访当天,龚晟(gōngchéng)还专门展示了炒青椒土豆丝和雕荷花。
“青椒土豆丝(tǔdòusī)主要考验刀功和火候。”龚晟称,土豆、青椒都须切成长8-10厘米、宽0.2厘米的丝状,然后过水、炒制,既要断生、又要不(bù)软绵。考官会根据(gēnjù)切得是否(shìfǒu)粗细均匀、炒得是否火候刚好进行打分。
龚晟的专业课老师童小军告诉红星新闻记者,每年的专业考试都会有一定差异。以烹饪为例,刀功考试以切片(qiēpiàn)或切丝为主(wéizhǔ),热菜考试以鱼香肉丝、麻婆豆腐、青椒土豆丝(tǔdòusī)等(děng)常见的经典川菜为主,都是选其一,作为实操考题。
高二时转校职高学烹饪(pēngrèn)
他“庆幸自己选对了赛道(sàidào)”
很多人都不(bù)知道,龚晟曾以720分的成绩考入荣县一所知名中学。但读到(dào)高二时,他却转校读了职高。
好好的普高不读,为啥(wèishá)去职高(zhígāo)?就在许多人不解的时候,时年16岁的龚晟却有着自己的思考。
“到了高二,感觉学不走了。”龚晟坦言,他选的是文科,虽然(suīrán)成绩属于中等水平,但读(dàndú)着读着,就感觉学习压力大,自己还觉得文科专业在未来择业时或(huò)面临“路子窄”的难题。
一次职普融通宣讲活动,让他有了主意。龚晟说,与其顶着压力继续读,不如学门技能(jìnéng),即便考不上理想的大学,也可以凭(píng)技能养活自己。几经思考,他决定转校读职高,学烹饪(pēngrèn)。
▲龚晟学习时雕刻(diāokè)的作品 受访者供图
据了解,职普融通是指职业教育(jiàoyù)与普通教育两种教育类型之间的相互融通,通过教学资源共享、培养成果互认、发展路径互通等方式,形成各阶段职教与普教双向奔赴办学新生态,推动人才培养模式(móshì)改革(gǎigé),为(wèi)学生成长成才提供多样化路径选择。
龚晟的(de)父母都在城里务工,对于儿子的选择一向支持。虽然爷爷有些不高兴(gāoxìng),但最后得知考试成绩后,也很欣慰。
“庆幸自己选对了赛道。”龚晟称,他报考了四川(sìchuān)旅游学院的烹饪与餐饮管理专业(本科),渴望以后能成为(chéngwéi)国家一级(guójiāyījí)厨师。目前,他正在学习汽车驾驶。
童小军(tóngxiǎojūn)说,在专业技能方面,龚晟算不上很优秀,但(dàn)他的文化成绩占了优势。转到职高后,他领悟力强、勤于练习,很快(hěnkuài)就掌握了专业技能,所以考试时脱颖而出。
也(yě)是进入大学深造的一条赛道
龚晟告诉红星新闻记者,对于此前只会做蛋炒饭的他来说,通过1年多的烹饪学习,已经(yǐjīng)会做很(hěn)多样家常菜了。比如豆瓣鱼、鱼香肉丝、麻婆豆腐等等(děngděng)。
在龚晟看来,因为有了职高的专业基础,进入大学(dàxué)后直接开始提升阶段。他确认自己选对了赛道,但并不代表其他同学(qítātóngxué)也能照搬,这需要视每个人的实际情况(qíngkuàng)而定。
▲龚晟用萝卜雕刻的荷花(héhuā) 受访者供图
该校办公室副主任贾晋介绍,与全国统一(tǒngyī)高考有所不同,对口高考是专门针对(zhēnduì)中等职业学校开展(kāizhǎn)的大学招生考试,由四川省教育厅统一命题考试。考试内容有语文、数学、英语、专业(实操和(hé)理论)4科,总分也是750分。职业高中的学生可以通过这一途径考入与其专业对口的本科大学,也是一种(yīzhǒng)升学渠道。
贾晋说(shuō),在很多家长的(de)观念里,职业高中就是让学生(xuéshēng)学一门技术,毕业后到工厂打工(dǎgōng)。其实不然,以该校(gāixiào)为例,学校的办学理念为“以升学为导向”,让学生学技术,通过一技之长升入大学,继续深造。2024年,该校参加(cānjiā)对口高考学生28人,本科上线23人;今年,参加对口高考学生128人,本科上线105人(未计算对口单招人数)。
贾晋认为(rènwéi),对口高考同样是进入大学深造的一条(yītiáo)赛道,作为家长和(hé)学生,要以学生的未来职业规划为基础,综合学生的成绩、家庭意愿、个人意愿等因素来决定。
张庆麟(zhāngqìnglín) 红星新闻记者 袁伟
编辑(biānjí) 郭庄 责编 魏孔明
(下载红星新闻(xīnwén),报料有奖!)


中考时(shí)以(yǐ)720分的成绩考入当地一知名中学,高二却转校职高学烹饪(pēngrèn)(pēngrèn)……在今年四川省普通高校对口招生考试中,四川省荣县职业高级中学校烹饪专业高2022级实验4班学生龚晟,以总分648的分数获得烹饪专业四川第一名。从普通高中转到职业高中有何感想(yǒuhégǎnxiǎng)?龚晟在接受红星新闻记者采访时表示,庆幸(qìngxìng)自己选对了赛道,他报考的是四川旅游(lǚyóu)学院的烹饪与餐饮管理专业(本科),渴望以后能成为国家一级厨师。
▲龚晟现场展示(zhǎnshì)用萝卜雕刻荷花 红星新闻记者 袁伟 摄
须粗细均匀(jūnyún)、火候刚刚好
7月2日,红星新闻记者在四川省荣县(róngxiàn)职业高级中学校见到了(le)龚晟,18岁的他面容清秀、身材高挑,斯斯文文,戴着眼镜。
在今年四川省普通高校对口招生考试中,他(tā)以总分(fēn)648分、超本科线(xiàn)108分的分数获得烹饪专业四川第一名。其中(qízhōng),语文109分(总分150分)、数学141分(总分150分)、英语91分(总分100分)、专业307分(总分350分)。
龚晟(gōngchéng)坦言,相比全国(quánguó)统一高考,对口高考的语、数、外科目考题相对简单,虽然没有历史类或(huò)物理类学科考试,但增加了专业理论和专业实操考试。
▲专业课老师(lǎoshī)童小军和龚晟(右) 红星新闻记者 袁伟 摄
就烹饪(pēngrèn)专业而言,理论考试主要是烹饪类知识(zhīshí)的笔试,实操考试则包括刀功、面点、雕刻、热菜4项。
今年的实操(shícāo)考(kǎo)试,要求考生在90分钟内完成上述4项内容。刀功考切(kǎoqiè)“牛舌片”,面点考做“冠顶饺”,雕刻考雕“荷花”,热菜考炒“青椒土豆丝”。
采访当天,龚晟(gōngchéng)还专门展示了炒青椒土豆丝和雕荷花。
“青椒土豆丝(tǔdòusī)主要考验刀功和火候。”龚晟称,土豆、青椒都须切成长8-10厘米、宽0.2厘米的丝状,然后过水、炒制,既要断生、又要不(bù)软绵。考官会根据(gēnjù)切得是否(shìfǒu)粗细均匀、炒得是否火候刚好进行打分。
龚晟的专业课老师童小军告诉红星新闻记者,每年的专业考试都会有一定差异。以烹饪为例,刀功考试以切片(qiēpiàn)或切丝为主(wéizhǔ),热菜考试以鱼香肉丝、麻婆豆腐、青椒土豆丝(tǔdòusī)等(děng)常见的经典川菜为主,都是选其一,作为实操考题。
高二时转校职高学烹饪(pēngrèn)
他“庆幸自己选对了赛道(sàidào)”
很多人都不(bù)知道,龚晟曾以720分的成绩考入荣县一所知名中学。但读到(dào)高二时,他却转校读了职高。
好好的普高不读,为啥(wèishá)去职高(zhígāo)?就在许多人不解的时候,时年16岁的龚晟却有着自己的思考。
“到了高二,感觉学不走了。”龚晟坦言,他选的是文科,虽然(suīrán)成绩属于中等水平,但读(dàndú)着读着,就感觉学习压力大,自己还觉得文科专业在未来择业时或(huò)面临“路子窄”的难题。
一次职普融通宣讲活动,让他有了主意。龚晟说,与其顶着压力继续读,不如学门技能(jìnéng),即便考不上理想的大学,也可以凭(píng)技能养活自己。几经思考,他决定转校读职高,学烹饪(pēngrèn)。
▲龚晟学习时雕刻(diāokè)的作品 受访者供图
据了解,职普融通是指职业教育(jiàoyù)与普通教育两种教育类型之间的相互融通,通过教学资源共享、培养成果互认、发展路径互通等方式,形成各阶段职教与普教双向奔赴办学新生态,推动人才培养模式(móshì)改革(gǎigé),为(wèi)学生成长成才提供多样化路径选择。
龚晟的(de)父母都在城里务工,对于儿子的选择一向支持。虽然爷爷有些不高兴(gāoxìng),但最后得知考试成绩后,也很欣慰。
“庆幸自己选对了赛道。”龚晟称,他报考了四川(sìchuān)旅游学院的烹饪与餐饮管理专业(本科),渴望以后能成为(chéngwéi)国家一级(guójiāyījí)厨师。目前,他正在学习汽车驾驶。
童小军(tóngxiǎojūn)说,在专业技能方面,龚晟算不上很优秀,但(dàn)他的文化成绩占了优势。转到职高后,他领悟力强、勤于练习,很快(hěnkuài)就掌握了专业技能,所以考试时脱颖而出。
也(yě)是进入大学深造的一条赛道
龚晟告诉红星新闻记者,对于此前只会做蛋炒饭的他来说,通过1年多的烹饪学习,已经(yǐjīng)会做很(hěn)多样家常菜了。比如豆瓣鱼、鱼香肉丝、麻婆豆腐等等(děngděng)。
在龚晟看来,因为有了职高的专业基础,进入大学(dàxué)后直接开始提升阶段。他确认自己选对了赛道,但并不代表其他同学(qítātóngxué)也能照搬,这需要视每个人的实际情况(qíngkuàng)而定。
▲龚晟用萝卜雕刻的荷花(héhuā) 受访者供图
该校办公室副主任贾晋介绍,与全国统一(tǒngyī)高考有所不同,对口高考是专门针对(zhēnduì)中等职业学校开展(kāizhǎn)的大学招生考试,由四川省教育厅统一命题考试。考试内容有语文、数学、英语、专业(实操和(hé)理论)4科,总分也是750分。职业高中的学生可以通过这一途径考入与其专业对口的本科大学,也是一种(yīzhǒng)升学渠道。
贾晋说(shuō),在很多家长的(de)观念里,职业高中就是让学生(xuéshēng)学一门技术,毕业后到工厂打工(dǎgōng)。其实不然,以该校(gāixiào)为例,学校的办学理念为“以升学为导向”,让学生学技术,通过一技之长升入大学,继续深造。2024年,该校参加(cānjiā)对口高考学生28人,本科上线23人;今年,参加对口高考学生128人,本科上线105人(未计算对口单招人数)。
贾晋认为(rènwéi),对口高考同样是进入大学深造的一条(yītiáo)赛道,作为家长和(hé)学生,要以学生的未来职业规划为基础,综合学生的成绩、家庭意愿、个人意愿等因素来决定。
张庆麟(zhāngqìnglín) 红星新闻记者 袁伟
编辑(biānjí) 郭庄 责编 魏孔明
(下载红星新闻(xīnwén),报料有奖!)







相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎