“春耕育苗·童心向农”劳动教育实践活动举办
“春耕育苗·童心向农”劳动教育实践活动举办
“春耕育苗·童心向农”劳动教育实践活动举办为(wèi)贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的(de)意见》,践行“五育并举”育人理念,5月21日,哈尔滨幼儿师范高等专科学校学前教育学院学生第二党支部与产业(chǎnyè)学院旗下幼儿园在(zài)“耕苗”劳动教育实践基地共同开展“春耕育苗·童心向农——黑土耕读(gēngdú)文化体验之旅”主题活动。
活动(huódòng)伊始,部分幼儿面对水凉、泥土脏等情况有些退缩,不愿参与劳动。学生助教们(men)运用《幼儿心理学》《幼儿园活动设计》等课程所学,设计“秧苗成长小(xiǎo)日记”“劳动勋章收集”等激励环节,帮助(bāngzhù)幼儿逐步放下顾虑,主动走进插秧水田、触摸手工材料,在沉浸式体验(tǐyàn)中激发劳动兴趣。
在“黑土春耕·小手插秧(chāyāng)”活动中,学生助教化(huà)(huà)身“农耕小老师”,配合教师指导幼儿分辨秧苗、翻整土地、插秧定植。他们以儿童(értóng)化语言讲解“为什么秧苗要间隔种植”“泥土如何保护植物”等知识,用游戏(yóuxì)化方式示范“弯腰插秧不伤苗”的技巧,帮助幼儿在实践中理解“粒粒皆辛苦”的内涵。
黑土春耕·小手插秧(刘政 摄(shè))
在“织锦童心·非遗手作”活动中,学生(xuéshēng)助教在“织锦堂”传统工艺体验区担任“非遗小(xiǎo)导师”。他们提前研习扎染、布艺等工艺知识,设计“色彩(sècǎi)搭配小挑战”“我的布贴画故事”等环节,引导幼儿用迷你(mínǐ)织布机创作挂毯、杯垫。
织锦童心·非遗手作(刘政(liúzhèng) 摄)
在“智慧农场·水培探秘”活动中,学生助教结合《幼儿(yòuér)科学教育》课程知识,以“植物(zhíwù)生长需要什么”为切入点,引导幼儿观察智能灌溉设备、记录水培植物生长数据(shùjù)切实感受(gǎnshòu)科技与劳动结合的魅力,创新思维也被激发出来。
在“耕苗筑梦·展馆研学”活动中,学生讲解员带领幼儿(yòuér)参观了耕途(gēngtú)启航(qǐháng)馆、岁月星辉馆、稼轩记忆馆等主题场馆。通过对老农具陈列、农业科学家事迹展、龙江农耕文化的(de)讲解,让幼儿直观的了解了北大荒精神和中国粮食安全的深刻内涵。在讲解员引导下,孩子们识别传统农具,聆听(língtīng)种子的成长故事,沉浸式体验厚植了他们对黑土文化的认同感(rèntónggǎn)。
活动结束后,幼儿们纷纷表示(fēnfēnbiǎoshì)收获(shōuhuò)颇丰,不仅从最初嫌脏怕累转变为享受劳动,更在实践(shíjiàn)(shíjiàn)中(zàishíjiànzhōng)感知到劳动之美,领悟到劳动之责。此次活动通过“幼儿劳动+学生职业”协同育人模式,既让幼儿在 “传统农耕体验+现代科技探秘+文化研学”中厚植劳动情怀,也为学前教育专业学生提供了 “理论转化实践、实践反哺认知”的(de)职业成长平台。未来,哈幼专学前教育学院将继续(jìxù)依托 “耕苗” 劳动教育实践基地,培养更多 “懂劳动、会育人、能创新(xīn)” 的新时代幼教师资。(杨超 孙静峰)
更多精彩资讯(zīxùn)请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索,24小时报料(bàoliào)热线400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权(bǎnquán)声明:本(běn)文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载(zhuǎnzǎi)。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任。
为(wèi)贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的(de)意见》,践行“五育并举”育人理念,5月21日,哈尔滨幼儿师范高等专科学校学前教育学院学生第二党支部与产业(chǎnyè)学院旗下幼儿园在(zài)“耕苗”劳动教育实践基地共同开展“春耕育苗·童心向农——黑土耕读(gēngdú)文化体验之旅”主题活动。
活动(huódòng)伊始,部分幼儿面对水凉、泥土脏等情况有些退缩,不愿参与劳动。学生助教们(men)运用《幼儿心理学》《幼儿园活动设计》等课程所学,设计“秧苗成长小(xiǎo)日记”“劳动勋章收集”等激励环节,帮助(bāngzhù)幼儿逐步放下顾虑,主动走进插秧水田、触摸手工材料,在沉浸式体验(tǐyàn)中激发劳动兴趣。
在“黑土春耕·小手插秧(chāyāng)”活动中,学生助教化(huà)(huà)身“农耕小老师”,配合教师指导幼儿分辨秧苗、翻整土地、插秧定植。他们以儿童(értóng)化语言讲解“为什么秧苗要间隔种植”“泥土如何保护植物”等知识,用游戏(yóuxì)化方式示范“弯腰插秧不伤苗”的技巧,帮助幼儿在实践中理解“粒粒皆辛苦”的内涵。
黑土春耕·小手插秧(刘政 摄(shè))
在“织锦童心·非遗手作”活动中,学生(xuéshēng)助教在“织锦堂”传统工艺体验区担任“非遗小(xiǎo)导师”。他们提前研习扎染、布艺等工艺知识,设计“色彩(sècǎi)搭配小挑战”“我的布贴画故事”等环节,引导幼儿用迷你(mínǐ)织布机创作挂毯、杯垫。
织锦童心·非遗手作(刘政(liúzhèng) 摄)
在“智慧农场·水培探秘”活动中,学生助教结合《幼儿(yòuér)科学教育》课程知识,以“植物(zhíwù)生长需要什么”为切入点,引导幼儿观察智能灌溉设备、记录水培植物生长数据(shùjù)切实感受(gǎnshòu)科技与劳动结合的魅力,创新思维也被激发出来。
在“耕苗筑梦·展馆研学”活动中,学生讲解员带领幼儿(yòuér)参观了耕途(gēngtú)启航(qǐháng)馆、岁月星辉馆、稼轩记忆馆等主题场馆。通过对老农具陈列、农业科学家事迹展、龙江农耕文化的(de)讲解,让幼儿直观的了解了北大荒精神和中国粮食安全的深刻内涵。在讲解员引导下,孩子们识别传统农具,聆听(língtīng)种子的成长故事,沉浸式体验厚植了他们对黑土文化的认同感(rèntónggǎn)。
活动结束后,幼儿们纷纷表示(fēnfēnbiǎoshì)收获(shōuhuò)颇丰,不仅从最初嫌脏怕累转变为享受劳动,更在实践(shíjiàn)(shíjiàn)中(zàishíjiànzhōng)感知到劳动之美,领悟到劳动之责。此次活动通过“幼儿劳动+学生职业”协同育人模式,既让幼儿在 “传统农耕体验+现代科技探秘+文化研学”中厚植劳动情怀,也为学前教育专业学生提供了 “理论转化实践、实践反哺认知”的(de)职业成长平台。未来,哈幼专学前教育学院将继续(jìxù)依托 “耕苗” 劳动教育实践基地,培养更多 “懂劳动、会育人、能创新(xīn)” 的新时代幼教师资。(杨超 孙静峰)
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